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小学语文阅读课《三国演义》阅读汇报课教学设计

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:33KB

文档介绍
文学情趣,喜欢作文赋诗。他的那首脍炙人口的千古名篇《观沧海》被选编在我们的《古诗文阅读》中,老师非常喜欢。有会背诵的吗?Р(多媒体演示):Р观沧海Р东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。Р树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。Р日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。Р幸甚至哉,歌以咏志。Р这首诗抒发了曹操豪气冲天的英雄气概,假如你就是曹操,把你的心里话颂读给大家。Р三、课堂小结:Р同学们,看来大家敬佩的英雄各不相同,对人物的看法,是仁者见仁、智者见智。但是,三国英雄中那一张张鲜活的面孔就像耀眼的星星,永远闪耀在历史的天空。Р我们通过读读、想想、听听的方法,对《三国演义》这部古典名著有了更加深刻全面的了解。我们以后不管读什么书,都要做到阅读、思考、积累相结合,才会有更多的收获。通过刚才的交流同学们对这本书有了更深的认识。下面以小组为单位,把自己阅读体会整理一下,用自己喜欢的形式展示出来。Р四、“煮酒”论英雄Р商量一下,你们组准备展示什么?咱们也来煮酒论英雄(出示:煮酒论英雄)看看哪个小组展示的好。Р要求:小组在交流的时候,其他组注意倾听,听后评价,说说他的优点和不足。Р五、总结下课Р小结:各组通过不同的形式向我们展示了读书感受,我们一起度过了一个开心的三国之旅,在同学们侃侃而谈间,我们的眼前又浮现出那一个个鲜活的面容,耳边又回荡起一个个永载史册的名字, 其实我们今天共同探讨的也只是《三国演义》这本书的沧海一粟,《三国演义》中还有更多的精彩等着我们去品味。相信当你再次捧起这本书时,你还会有更多的收获。Р今天同学们的表现都不错,赠送你们每组两本书,看老师给你们的留言:(出示)“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”(齐读。)希望同学们能持之以恒,坚持不懈,继续自己的阅读历程。因为我们的读书口号是———我读书,我快乐!

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