得了许多思维的碰撞。欣赏着不同地区学校精彩的教改风景,我不禁感叹教育工作者的执着追求,不禁感叹教育永远是在继承发展中行进的艰难,当然也因为有着一大批教育工作者的孜孜孜以求,对教育的未来充满了信心。短暂的跟岗学习,现时的感受将化为长久的感怀。思绪回到我的学校,一年后,她将迎来百年学校的重建,百年的轮回,将是一个怎样的新的开始?无疑,本次学习,对于我来说是意味深长的百丈更百丈,攀登高峰上,未尽之语也许无需多言意自明。Р篇三:名校长工作室跟岗学习计划。Р名校长工作室跟岗学习计划带着渴望,怀着激动,我来到德江县第四小学“王连凤名校长工作室”进行为期半年的跟岗学习。我将珍惜这次的学习机会,努力向王校长及其学校中层干部学习。为了更好地完成本次学习任务,根据自身的实际情况,结合工作室的安排,特制定以下个人学习计划:Р一、主要目标:通过跟岗学习,学习城区学校先进的管理理念、管理艺术、治校经验和学校校园特色文化建设,从理论与实践两个层面提升自己的管理水平。Р二、主要任务1.列席参加正常的行政会、教师会、家长会等会议,参加教育教学方面的会议和活动。Р2.全程参加学校日常管理活动并根据工作需要协助做好某一方面的管理工作。Р3.观摩课堂教学并参与学校组织的各类综合实践活动。
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