报刊、杂志、书籍、邮票、商业广告、壁画以及舞台背景等方面,深受人们喜爱,2003年,剪纸艺术已被例为非物质文化遗产。Р 剪纸的主要产地: 扬州、广东、陕西等。请同学们查阅有关产地的作品,并交流不同与特点。Р剪纸的形式:阴刻和阳刻两种。Р剪纸的分类:单色和套色。Р扬州剪纸?广东剪纸Р Р现代剪纸Р Р第2课剪纸的工具及技法介绍Р一、纸Р1、油光纸Р2、绒纸Р3、宣纸(生宣纸)Р二、刀、剪Р1、专用刻刀Р2、带有尖的小铁剪Р三、胶Р四、垫板Р作业提示:请同学们研究一下各种工具的特点方法。Р二、制作方法Р以拇指和食指握住刀柄,是指用力走刀.Р先观后刻。认真观察图案、内容和结构,把白的刻掉,黑色为图案。Р先易后难。挑选图案简单的先做,待运刀灵便、技法娴熟后再刻其他作品。Р先去后直。就图案局部而言,先刻弯曲的线条,再走直线。Р先简后繁。就图案局部而言,刻完复杂、细小的线条后,再刻简单、空间大的地方。Р先小后大。先刻小局部,再刻大局部。Р先内后外。图内完工后,再刻边缘、外框。Р三、操作方法Р左手拇指、食指按在下刀处,右手拇指和食指夹住刀柄,食指用刀。刀锋与板面呈45度角,力度均匀,缓缓上下或左右沿线走刀。刻小圆时,刀锋直立,边刻边转刀尖。遇刻完为断时,轻轻再划,然后拿刀尖拔、挑掉。如不小心刻断线条,待完工后在作品背面用胶水、细纸条粘贴、固定。Р四、粘贴整理Р把刻完的作品按图形、颜色合理地摆放在白纸上,再用胶水固定、压平,一张剪纸作品就完工了。Р第3课剪纸符号的认识与剪法Р这些符号你见过吗?结合你认识的符号,以小组为单位讨论符号都有哪些种类以及如何运用?Р你能说说这些符号还能怎么用?组内讨论一下。Р作业提示:观察并记忆这些符号。讨论如何剪才能又快又好?并给同学介绍一下方法。Р第四课对称折叠剪纸Р找一找生活中对称的图形Р并在组内交流一下对称的特点Р仔细研究一下,怎样才能剪出一个对称的图形?
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