的准备工作,内容上完也颇有收获。现把本期教学情况总结如下:进入主题活动之前,我发动学生、家长搜集有关动物的资料,图片,许多家长从网上搜集了大量的动物图片,于是我们开辟了专栏“我喜爱的动物”介绍了动物的外形特征、生活习性,解答了幼儿的有关问题,积累了有关动物的知识经验,我还发动家长从家里带来了《十万个为什么》、《动物百科全书》等书籍放在我们的“图书馆”里供幼儿阅读。每当加完餐自由活动时,孩子们总是情不自禁地拿起这些书绘声绘色地讲起来。此外,我们还对幼儿进行了有关动物的调查,从调查中我们发现许多幼儿的知识面非常广,对动物的了解出乎我的意料,他们非常关注小动物喜欢吃什么?小动物怎样过冬?我们应该怎样保护动物根据孩子们提出的这些问题,我设计了综合活动《我知道的动物》通过这个活动小朋友了解了提出的问题,对动物有了更深入地了解和认识。通过一学期的学习,学生学到了许多关于动物的知识,了解了人与动物,动物与环境之间的关系,增强了学生学会关心、爱护动物的生态环保意识,取得了较好的教学效果。同时,通过本期的教学,使我学会了思考问题,学会了站在孩子的立场上看问题,锻炼了我的能力,创新了我的思维,使我学会了根据孩子的兴趣点生成新的课程,关注孩子的发展,从而促进孩子的发展。Р
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