以通过常规的方法收集到它,也难以通过常规的信息工具进行传播。隐性知识往往是个人或组织经过长期积累而拥有的知识,通常不易用语言表达,也不可能传播给别人或传播起来非常困难。例如:技术高超的厨师或艺术家可能达到世界水平,却很难将自己的技术或技巧表达出来从而将其传播给别人或与别人共享。隐性知识对应的是OECD中的关于Know-how和Know-who的知识,其特点是不易被认识到、不易衡量其价值、不易被其他人所理解和掌握。Р(3)从知识的来源分Р第一类是人脑之中,以主观意识存在,只有当以一定的形式,通过一定的载体表达时,才能为其他人所感知;Р第二类是存在于实物之中,如古文物、样品、样机、物品等。人们可以通过研究实物而获得某种知识;Р第三类是用文字、图形、代码、符号、声频、视频等技术手段记录在一定的载体之上,例如刻在甲骨上、印在纸张上等,这就是文献。Р三、情报(information)Р情报是关于某种情况的消息和报告,或者说情报是运用一定的形式,传递给特定用户,并产生效用的知识或信息。情报具有三个基本属性:知识性、传递性、效用性。Р四、文献(literature)Р文献:是记录有知识的一切载体。凡是用文字、图形、符号、音频、影像等手段记录下来的知识统称为文献。Р其他的定义:一是《文献情报术语国际标准(草案)》(ISO/DIS5127)的定义,“为了把人类知识传播开来和继承下去,人们用文字、图形、符号、声频、视频等手段将其记录下来,或写在纸上,或晒在蓝图上,或摄制在感光片上,或录到唱片上,或存贮在磁盘上。这种附着在各种载体上的记录统称为文献。”另一个是中国的国家标准。是各种媒介和形式的信息集合,包括文字、声像印刷品、电子信息、数据库等。Р文献的构成要素:知识是文献的实质内容,核心要素;载体(纸张、感光或磁性材料)是文献的物质形态、存在方式;记录或媒介(文字、图像、声音)是文献的表现形式。
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