▽Р▲Р跟Р我Р一Р起Р做Р Р Р舞蹈《热身操》Р调动课堂氛围的作用,使学生真正融入到课堂教学中Р 和教师一起练习,要求动作舒展,互动,随意性的动作变化。Р开火车绕圈跳Р上步交叉滑步、Р振胸、手臂的传动Р分解讲解演练Р模范练习,按分解动作练习。Р抻拉韧带练习Р正压腿、侧压腿、后压腿、压肩。Р每组4个8拍。Р Р大Р Р Р家Р Р Р一Р Р Р起Р Р 套路一1-8个8拍复习。Р Р1.分解学习Р Р Р 教师按照循序渐进的原则,重新分组整合进行教学,重点讲解衔接动作。Р(不配乐)Р教学顺序:Р不配音乐两个八拍依次练习Р2、配音乐集体练习Р3、分组练习Р 学生在教师带领下练习整套。集中注意力,虚心学习,不懂就问。Р Р易犯错误:Р1.手脚不协调Р2.移步不到位Р Р纠正方法:Р分解重复练习,循序渐进至手脚配合Р Р▽▽▽▽▽▽Р▽▽▽▽▽▽Р▲Р Р来Р Р2.集体练习8个8拍套路Р Р Р Р Р在教师带领下完成整个套路的练习。重点提醒衔接部分Р Р老师领跳。Р全体学生在音乐伴奏下完成整段套路的练习,对动作还不熟练的同学强调动作的熟练和衔接部分的连接;动作熟练的同学强调表现力和动作幅度Р Р▲Р▽▽▽▽▽▽Р▽▽▽▽Р▽▽Р 3.分组练习Р引导、鼓励;Р纠错Р Р Р Р Р在老师带领下解决各自存在的问题和难点。重点解决表现力问题。Р Р我 Р们 Р的 Р舞 Р台Р1.整段套路展示Р Р Р Р Р2.小组能力展示Р 引导鼓励愿意表现的同学上台在音乐伴奏下完成全套动作。Р其中一小组演示整段套路,老师和学生分别简单评价Р 主动参与,展现青春气息,完成8个8拍动作。Р身Р心Р静Р下Р来Р1.放松操Р Р Р2.小结评价Р带领学生进行练习,口令提示动作要领Р引导学生进行自我评价Р跟随教师一起放松身心Р Р积极主动客观地评价自我Р▽▽▽▽▽▽Р▽▽▽▽▽▽Р▲Р课后Р反思
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