伶俐的,迟钝淘气的都能感谢到浓浓的爱意。班主任要像春雨润物细无声,用感情的泉水浇灌学生心灵的幼苗。他坚信:好花尤需细心浇,枯草润育也能茂。Р因为深知没有爱就不有教育,而尊重孩子又是爱的前提,越是残花病叶,越为精心培育。在这种思想下我主动接近班上的后进生,关心他们,和他们谈心,寻找他们不学习的原因。曾因迷恋网吧被家和长放弃的学生,他无数次和这位学生长谈,了解他心中的苦闷,帮助他解决生活上的难题,克服网络游戏的诱惑,一年多来,他不仅成功“脱网“,而且还成为老师和学生的”电脑顾问“,得到同学、老师、家长的认可。高考以优异的成绩顺利升入大学。在他班某同学的父亲高考前几个月突然去世,得知后他亲自带领几上学生到该生家慰问,并送去了慰问金,让他感受到老师深切的关怀,最后他也顺利考入大学。Р六、追求卓越,奋力翱翔Р常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。他深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是他追求的境界。于是他坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,他潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。Р他常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高。Р “教育的成功在于勤奋与奉献“,这句名言,是他执着追求的座右铭。十多年的教学历程,是不断完善自我、不断创造价值的历程。就像一首雄壮的交响曲才刚刚奏响前奏一样,我的事业之路才刚起步,我要以更大的热情,加倍的努力,投入到教育改革的洪流之中,奏出更辉煌的乐章!Р模范教师Р个人事迹材料Р姓名:Р学校:Р时间:
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