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浙江大学服务浙江省创新驱动发展战略行动计划 - 浙江大学地方合作处

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文档介绍
服务支撑体系,提高科技孵化企业成活率和毕业率。14.加强智库建设。整合人文社会科学研究力量打造高水平智库,鼓励教师面向国家和区域发展的重大现实问题开展深入研究,形成创新驱动发展政策等一系列研究成果,为政府和企事业单位提供一流的决策咨询服务。完善决策咨询服务支撑系统,建立“基础数据库”、“决策模型库”和“政策文本库”,加强社会科学基础研究平台建设,充分发挥社会调查研究中心、政策仿真实验室、行为科学实验室等研究机构的作用,为决策咨询研究提供数据和技术支撑。四、政策措施15.完善岗位和职称评聘制度。设立“求是特聘推广岗”,鼓励高水平教师领衔从事高科技成果转化与推广工作。学校专门划拨一批事业编制用于招募科技成果转化和产业化的高水平专职科研人才及创新创业团队。健全职业晋升通道,完善推广类教授、技术研发研究员、高级工程师等职称评聘机制。优化岗位考评办法,把教师服务企业的工作成果和创造的社会经济效益作为合同期履行职责和专业技术职务晋升的主要依据。16.鼓励支持师生创业。支持拥有可供转化科研成果的社会服务与技术推广岗教师全职或兼职到学校工业技术研究院、国家大学科技园和创新技术研究院等学校成果转化和高水平产业化平台直接从事技术成果转化和创业。支持拥有可供转化高科技成果的教学科研并重岗教师,在完成院(系)安排的教学科研工作任务后到企业兼职从事成果转化等工作。支持本科生、研究生带项目创业,并优先纳入学校相关孵化基地予以支持。17.加强知识产权管理和保护。探索完善知识产权归属和利益分享机制,充分调动教师和科研人员转化科研成果的积极性。经批准到企业全职、半职从事科技成果转化等工作的教师和专职科研人员,其在企业工作期间取得的成果知识产权归服务企业所有。鼓励教师发明人备案有限期免费实施科技成果自主创业,学生发明人“1元受让”实施科技成果转让,科技成果作价入股所得按不少于50%的比例奖励给发明人(团队)。

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