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2015绍兴市第十三届少儿信息学竞赛复赛试题

上传者:upcfxx |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:118KB

文档介绍
个1*1的单位正方形构成,如下图所示的就是一个4*6的矩形区域。Р现要求正方形广场必须建在给定的矩形范围内,广场边线不能跨过任意一个单位正方形的内部,只能与正方形边线重合,如针对上图中的矩形,以下4种正方形均为可行方案(当然不止这些方案):Р市民们提出了很多建造广场的方案,现在小明想要知道,到底有多少种不同的方案可供领导选择?请你设计一个程序,来计算一下建造广场的最多可行方案数。Р【输入】Р 输入文件square.in只有一行,有两个整数n和m,表示用于建造广场区域的长和宽。Р【输出】Р 输出文件square.out也只有一行,有一个整数,表示建造广场的可行方案数。Р【输入输出样例】Рsquare.inРsquare.outР1 5Р5Р【数据范围】Р对于10%的数据,n=1,1<=m<=100,Р对于60%的数据,1<=n<=m<=100。Р对于100%的数据,1<=n,m<=1000。Р4、数学计算路(count.pas)Р【问题描述】Р五一期间,小明在外出游玩时经过了一条有趣的数学计算路,如下图所示。这条数学计算路以A为起点,D为终点,中间有B、C二个数字分岔路口。规定从A出发,顺次经过每个数字分岔路口,选择+、-、*、/ 四种运算符之一进行运算,当到达目的地D时,要求运算结果恰好等于E,现在请你帮助小明将所有符合上述条件的道路全部找出来。Р【输入】Р输入文件count.in只有一行,是5个用空格隔开的数,表示A、B、C、D和E的值(其中A、B、C、D都是1~9的数字,E是正整数)。Р【输出】Р输出文件count.out也只有一行,有一个整数,表示符合条件的道路的总数。Р【输入输出样例】Рcount.inРcount.outР1 2 3 4 10Р2Р【样例说明】Р样例中输出结果2表示总共有((1+2)+3)+4=10和((1*2)*3)+4=10二种符合条件的方案。

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