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高中物理电场综合提高试题推荐有答案

上传者:hnxzy51 |  格式:doc  |  页数:24 |  大小:573KB

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专题:Р电场力与电势的性质专题.Р分析:Р粒子仅受电场力作用,做初速度为零的加速直线运动;根据功能关系得到Ep﹣x图象的斜率的含义,得出电场力的变化情况;然后结合加速度的含义判断加速度随着位移的变化情况.Р解答:Р解:粒子仅受电场力作用,做初速度为零的加速直线运动,电场力做功等于电势能的减小量,故:F=||,即Ep﹣x图象上某点的切线的斜率表示电场力;РA、Ep﹣x图象上某点的切线的斜率表示电场力,故电场力逐渐减小,根据E=,故电场强度也逐渐减小;故A错误; РB、根据动能定理,有:F•△x=△Ek,故Ek﹣x图线上某点切线的斜率表示电场力;由于电场力逐渐减小,与B图矛盾,故B错误; РC、按照C图,速度随着位移均匀增加,而相同位移所用的时间逐渐减小(加速运动),故加速度逐渐增加;而电场力减小导致加速度减小;故矛盾,故C错误; РD、粒子做加速度减小的加速运动,故D正确;Р故选:D.Р点评:Р本题切入点在于根据Ep﹣x图象得到电场力的变化规律,突破口在于根据牛顿第二定律得到加速度的变化规律,然后结合动能定理分析;不难.Р Р16.(2014•南昌模拟)在物理学的发展过程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理思想和方法说法不正确的是( )Р РA.Р质点和点电荷是同一种思想方法Р РB.Р重心、合力都体现了等效思想Р РC.Р伽利略用小球在斜面上的运动验证了速度与位移成正比Р РD.Р牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接证明Р考点:Р元电荷、点电荷;质点的认识.菁优网版权所有Р分析:Р伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点,合力与分力能够等效替代,采用了等效替代的思想;质点及点电荷采用了理想化的物理模型的方法,不受力的实验只能是理想实验,是无任何实验误差的思维实验,严格来说“不受力”的条件真实实验不能满足.

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