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七年级上册课外阅读题

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:69KB

文档介绍
年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?Р③穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……Р④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”Р⑤20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。Р⑥我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一渔民提着沉甸甸的鱼网……Р1、①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,为什么母亲会喜不自禁?Р Р Р2、分析第⑥段中划横线的句子,请你想象母亲此时的心理会想什么?Р Р Р Р Р3、第4段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?(1分)Р Р4、“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言概括。(每一点不超过8个字)(3分)Р Р5、第④段在记叙顺序中属于什么记叙方法?叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如熟练”。这样写采用了什么写作手法?在表达上有什么作用?(4分)Р Р Р Р6、这篇散文写得很感人,你受到了什么启发或教育? 你联系自己的生活写写与你的亲人相处的瞬间。(4分)Р Р Р Р Р7、本文与课文《散步》在内容和写法有许多异同,请找出来。(4分)

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