品管圈活动

育课程,提升自我解决问题的能力Р5、汇报活动进度及状况,配合辅导员参与活动Р6、发挥领导力及影响力,并具有荣誉心及责任心带领品管圈活动Р副圈长职责Р1、了解品管小组对活动的想法及做法Р2、教育训练提高活动能力Р3、帮助活动主题的选定Р4、协助品管小组解决问题Р5、教导正确品管手法的使用时机及技巧Р6、公正评价活动过程并促使标准化Р7、辅导活动推行的持续性Р圈员职责Р1、积极参与圈活动Р2、积极发言,发挥创意Р3、服从群体意见,从事改良活动Р4、接受培训,提升能力Р5、培养高度的使命感Р6、重视每个人潜力的无限性Р四、9月10日 QC七大手法培训Р五、QCC小组活动程序Р步骤Р步骤细节Р使用工具РPР步骤1:选择课题Р9.24Р主题Р最好是圈员熟悉的主题Р问题现有的状况Р脑力激荡法Р面积图Р柏拉多分析Р步骤2:活动计划拟定10.8Р为整个项目拟定时间表Р分配各圈员之职务Р通过时间表监督工作的进程Р时间表Р步骤3:掌握问题现状10.22Р收集资料、标识现有的状况、缩小问题范围、制定问题等级、最严重者列第一、找出问题关键性Р面积图Р柏拉多分析Р步骤4:设置目标Р11.5Р设定合理并且可完成的目标Р目标必须是单位或百分比Р面积图Р柏拉多分析Р步骤5:分析和决定问题的纠正方式Р11.19Р查找问题的原因Р确定问题根源、拟定解决方法Р选择最好的解决方法Р鱼骨图Р关系图Р步骤6:实施Р12.3Р有关的解决方法获得各方的认可,展开解决方法,观察任何边际效果Р流程图РDР步骤7:评估效果Р12.17Р收集实施以后的资料,比较实施前后的状况,如果成绩不理想,必须回到步骤5,展开另一轮的PDCA循环,如果成绩理想,可进行下一步骤Р柏拉多图Р雷达图表РCР步骤8:标准化方式/观察Р12.31Р采用新的操作方式,或推广至其它部门,为新建的操作方式展开培训РAР六、确定第一次品管圈活动主题名称、时间。