尊重文化的表现,教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业,关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。(2)民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外,在教学过程中,师生共同服从于对真理的探讨。(3)教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面,两者是相辅相成、相互促进的关系。Р20.班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。Р班主任工作的具体方法是: Р全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合,统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。Р四、论述题Р21.美育能促进教育目的实现,促进学生德智体全面发展。具体表现为: Р(1)美育可以促进学生共产主义道德品质的形成,它对于培养学生高尚的道德情操,陶冶心灵,树立正确的世界观具有特殊的功效。Р(2)美育能促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观现实的认识。Р(3)美育具有怡情健身作用,可以增进身心健康,促进体育。Р Р(第三卷)Р一、选择题Р1.教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( c) РA.教育哲学 B.教育心理学C.教育学 D.教学论Р2.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是(d ) РA.《大学》 B.《中庸》C.《论语》 D.《春秋》Р3.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( c) РA.教育超前于政治经济发展 B.教育滞后于政治经济发展РC.教育常常与社会政治经济发展不平衡 D.政治经济制度决定教育发展状况Р4.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(b ) РA.顺序性和阶段性 B.不均衡性C.稳定性和可变性 D.个别差异性Р5.智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?(c ) РA.观察力 B.想像力C.思维力 D.判断力
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