5分钟。Р承担教学任务期间未经科教科和教研室批准私自外出或找人顶课。Р课前未认真备课、无讲稿或讲授提纲。Р主、监考教师未提前15分钟到达考场,未向考生宣布考场纪律,未填报考试成绩,或漏填学生成绩致补考安排出现失误。Р未经科教科批准自行调课。Р未按规定完成教学查房、指导带教、学生病历修改及出科考核等教学工作。Р教学事故及差错处理办法Р发生教学事故后当事人应及时书面报告事故经过,教研室提出处理意见及整改措施,上报科教科。Р根据教学事故、差错的影响后果和当事人态度分别给子批评教育、全院通报、经济处罚、停止参加教学活动、取消聘任教学教师资格等不同程度的处理。Р发生教学事故、差错的教研室或个人应本着从严治学、实事求是的原则和对教育事业负责的精神如实上报处理。若隐瞒真相或拒不采取处理措施,由科教科直接追究教研室领导责任。Р教书育人制度Р教书育人是每位兼职教师义不容辞的责任,教师应加强师德修养、为人师表、言传身教、做学生的表率。Р教师在各教学环节中贯彻教书育人,引导学生树立正确的学习观、成材观、就业观,激发学生为国为民努力学习的热情。Р注重学生素质教育,对不遵守学习纪律、衣冠不整、言行不文明的学生要耐心批评教育,对不接受批评教育的学生要及时向教研室、学生办汇报,共同做好学生工作。Р在教学活动中注重培养学生“三严”态度:严密方法、严谨态度和严格要求和良好的医德医风,宣传“以病人为中心”的服务宗旨,树立爱伤观念。Р科教科组织评选教书育人成绩突出的集体和个人给予表彰奖励。Р教室管理制度Р教室是开展教学的重要场所,公共教室/基本技能操作训练室由科教信息科管理,专科示教室由各教研室秘书管理,兼用教室由医院办公室管理。Р教室/示教室设备定位放置,未经管理人员许可不得随意挪用。Р各科室使用教室需提前向科教科提出书面申请,统筹安排,使用科室应爱护公物,保持清洁、整齐,不做与教学无关的事宜,做好使用登记。
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