规律性有三个层次的涵义:一、词义引申不是任意、杂乱无章的,而是有规律可循的;二、引申的规律是自然发展规律和人类社会生活、历史文化在人的认识上的反映;三、意义有某种关系的词(如同义词),在同样规律支配下,有可能发生相类似的引申。Р二、汉字字形分析与词的本义Р从字形确定本义,要做两个工作:一是分析字形,研究造字意图,以推测它作为构形依据的意义;二是从文献语言中去考查,看这个意义是否确实使用过。Р三、同音借用与假借义Р古代文献中不写本字而用一个同音的字来代替的现象,叫做同音借用。这个同音字称作借字。借字记录的是本字承的的词义,也就是说,本字的词义,临时转移到借字身上,称作借义。Р找本字的具体方法和步骤。Р第三节古代汉语词的同义关系Р一、同义词的定义Р同义词定义的三个要点:(一)同义是有条件的,即指只能在一个义项上同义,而不是在所有义项上同义。(二)要区别同义词和同源词。(三)一个词的不同义项可以有不同的同义词,这个词的某一个义项上的某一个同义词又可以另有它的同义词关系。Р二、同义词的确证Р证明同义词关系的材料主要有:互用、对用、连用、义训。Р三、同义词的辨析Р同义词的相同义项,意义也不是完全等同的。主要表现在: 1 .外延有宽窄之别。 2 .程度有深浅之别。 3 .使用对象之别。 4 .词语搭配上不同。 5 .色彩不同。Р辨析同义词的方法: 1 .语言环境分析法; 2 .对立意义分析法; 3 .探求本源分析法。Р第四节古代汉语的同源关系Р•同源词的定义Р由同一源头派生出来、具有历史渊源关系因而音近义通的一组词,称作同源词。Р同源词有三要点:同一源头;有历史渊源关系;音近义通。Р二、推源和系源Р研究词的同源关系主要是作两个工作,一个是把同源词聚合在一起,这个工作叫系源;一个是把直接派生某词的源词找出来,这个工作叫作不完全推源(因为找不出最早的根词,推源没有推到最根儿,是不完全的)。
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