的马克思主义Р(一)柯亨的思想Р(二)罗默的思想Р生态学的马克思主义Р(一)高兹的思想Р(二)阿格尔的思想Р(三)莱易斯和佩珀的思想Р后现代的马克思主义Р(一)詹明信的思想Р(二)德里达的思想Р(三)拉克劳和墨菲的思想Р重点、难点:20世纪70年代后,经典意义上的西方马克思主义的终结及其新的理论关怀。Р第八章西方马克思主义的意义和启示Р教学要求Р阐明把西方马克思主义纳入马克思主义思想史的意义,在当今中国了解西方马克思主义的意义所在,不单单是因为它是一种历史性的存在,而主要在于它提出了一系列值得思考的理论问题,提示了马克思主义多元发展的可能性。2学时Р教学内容Р西方马克思主义在马克思主义史上的地位Р研究总体特征Р学术活动频繁Р关注现实问题Р西方马克思主义重要研究的问题Р新自由主义和新帝国主义研究Р阶级问题研究Р马克思主义基本理论问题研究Р社会主义理论问题研究Р马克思主义性质及当代意义研究Р对中国马克思主义研究的影响及启示Р国内研究西方马克思主义的状况Р对中国马克思主义研究的启示Р重点、难点:西方马克思主义和马克思主义的关系是国内近年来讨论的核心议题,简单地说,就是“西马”是否“真马”。要避免简单化的处理方式,既不能简单地指斥西方马克思主义为“反马克思主义”或“非马克思主义”,也不能简单地把它视作“真正的马克思主义”。Р说 明Р本项填写教学大纲中尚需解释说明的内容。 Р本门课程的学习首先需全面了解马克思主义原理和马克思主义发展史,可参看庄福龄《简明马克思主义史》。其次,需结合理论和实践中的问题反思。第三,看1-2本西方马克思主义教材。第四,读几本西方马克思主义原著。Р Р Р制订部门:商洛学院人文系思政教研组Р执笔:×××(课程负责人或任课教师签名) ×××年×月Р审阅:×××(教研室负责人签名) ×××年×月Р审批:×××(系、部主任签名) Р Р Р×××年×月
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