、拔高,鼓励学生勇于去尝试,去探索未曾触及的知识内容。Р3、重视解题过程的分析,掌握不同题型的解题程序和思维模式特点,对不同的解题方法进行归纳总结,使之形成能力结构。Р4、养成认真审题、主动思考、自我“解惑”、准确表达的好习惯,培养良好的思维品质。Р5、重视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联系与应用。Р6、加强实验这一薄弱环节的复习,提高解决综合实验题的能力7、做好各复习阶段的时间分配。Р(四)、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。Р在教学交流方面,我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动,我还走出校园,参加了中考研讨课与其他兄弟学校研讨中考的复习课,开拓了视野,增长了见识,博采众长,提高教学水平。РР三、存在问题与教训Р由于部分学生的基础较差,学习方法不对,经过多次复习学习成绩都未得到明显提高特别是对化学方程式、化学式记忆,Р在今后教学中注意培养学生养成平时多积累,记忆,不要等到学完一起来记就更难。Р四、今后的努力方向Р通过一学期的努力,使学生学有所得,不断提高,自己的教育教学水平和思想觉悟也得到了提高,并顺利完成教育教学任Р务。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献。Р
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