且在校课业并不繁重,在学习时间上有保证——盖此三者, 缺一不可。Р二、新授Р学生自读。Р三、总结Р其实,在中国历史上,身为奸佞小人,甚至是祸国殃民的巨奸大蠹,而篆刻却是一流者,大有人在。第一人品,第二学问,第三才情, 第四思想;具此四者,乃能完善。盖艺术之为物,以人感人,以精神相应者也。有此感想,有此精神,然后能感人而能自感也。Р第六课 篆刻所用工具及材料Р一、教学目标Р通过介绍各个历史时期印章使用的材质了解印章常用的材料的特性以及适合表现的印章风格。藉此了解篆刻艺术是我国传统艺术优秀的组成部分具有悠久历史和辉煌的艺术成就感受到我国先民的伟大创造力增强民族自豪感。Р二、教学重点与难点Р教学重点:介绍各个时期印章常用的材料。Р教学难点:分析各种印材所表现的印章风格的差异。Р三、教学用具Р教具:狼毫小楷、刻刀、章料、青田石等宣纸、砚、墨、印泥、砂纸粗细两种、圆镜、毛刷、多媒体课件等演示用具。Р学具:刻刀、毛笔、墨、青田石砂纸、小圆镜、小牙刷、毛刷等。Р四、教学方法Р讲授、鉴赏、情景体验、演示。Р学习方法欣赏、情景体验、动手实践Р五、课时1课时Р六、教学过程Р导入:欣赏元代王冕的《墨梅图》及名家篆刻作品。Р俗话说“工欲善其事必先利其器。”不论我们从何种艺术创作工具材料是首先必备的。Р导入课题:良工巨斧在刀与石——篆刻的工具与材料Р一、古代印章所用印材屏幕展示。Р古代用于印章的材料有金、玉、铜、象牙、陶、骨、石等。金属材质的玺印多数是连同印文一起铸造而成统称之为“铸印”。Р展示:金、玉、铜、石等不同的印章。Р师:王冕是第一位用花乳石刻印的人。王冕之后,开篆刻风气的人是文彭。他无意中购得四筐冻石便用来自写自刻所刻印章文字流丽浑朴大气从此冻石便名扬四海。Р二、学习篆刻用到的工具材料Р屏幕展示一组篆刻用的工具材料。Р Р1、刻刀是篆刻的主要工具,通常选用平口刀。
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