”、“劳动与技术教育”和( C )。 РA.环境教育 РB.艺术学习 РC.研究性学习 РD.网络教育 Р5、在教育部印发的教师专业标准中,不属于通识性知识基本要求的是( D )。 РA.具有相应自然科学和人文科学知识 РB.了解中国教育基本情况 РC.具有形影的艺术欣赏表现知识 РD.具有良好的职业道德修养 Р6、下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是( B )。 РA.小学与综合课程为主 РB.初中阶段以分科课程为主 РC.初中阶段以分科和综合相结合课程为主 РD.高中阶段以分科课程为主 Р7、“教育,不能停止在儿童期和青年期,只要人或者就应该是继续的,教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求”,这段话体现的教育思想是( B )。 РA.全面教育思想 РB.终身教育思想 РC.特殊教育思想 РD.精英教育思想 Р8、按照加涅的学习水平分类,学生为相似的、易混淆的单词分别做出正确反映的学习属于( D )。 РA.信号学习 РB.系列学习 РC.言语联结学习 РD.辨别学习 Р9、教学过程的中心环节是( B )。 РA.感知教材,形成形象 РB.理解教材,形成概念 РC.运用知识,形成技巧 РD.知识的巩固和保持 Р10、基础教育课程改革提出“三维目标”是指( A )。 РA.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 РB.知识、技能、能力 РC.观念、方法、态度 РD.基础知识、基本技能、基本方法 Р11、人们通常将“各级各类学校的具体要求称为”( B )。 РA.教育目的 РB.培养目标 РC.课程目标 РD.教学目标 Р12、新一轮基础教育课程所倡导的教学方式主要是( A )。 РA.自主、合作、探究 РB.参与、合作、活动 РC、讲授、联系、探究 РD.反思、生成、探究
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