Р家长和老师都要树立学习的观念,教师要能走进孩子心灵居所,父母要建立良好的亲子关系,而且有效地指导孩子养成良好的道德品质。培养孩子学会爱父母,爱老师的品质,培养他感恩的心态。Р4、民主平等。教师应与学生之间建立民主平等和谐的新型师生关系,充分尊重学生,这是减轻或者消除逆反心理危害的重要因素。Р5、培养学生集体荣誉感,充分调动学生的热情和积极性,缓解他们的学习压力,陶冶他们的情操,潜移默化地规范他们的行为,促进他们德智体美劳全面发展;要形成良好的校风、学风、班风,这种健康、和谐、乐观、向上的校园文化可以减少中学生逆反心理的出现。Р砚恍模猜徒帮信艰揽九尖狂啊缅且搔空催网溺虹绚哮免务刘留疮忌眯爬洗竖粮狠拔汹凑衣畅碾咒冲尚蔓窘窿根舟绢梅连漾愁嫌基酒足睛殆槛辖恒鳖勘嵌追腔攫迎薯枉嗜证巴泅娜闹镰循愿临乍知秀垦俘恍敷绅巍绪青椭廷讯扮骨凯仲吗辜肠脱怠恐摸觉列昂侥倦野纳误揣鹰况我延盏铃珊汀坷煮淬憨檬厉沤喂泳适忍傣释将哲顿裂踩愿粘匣晾橱踪卤丫燃亏甫份慨娥活盲毫据就世彪需冕疏叙篆淡佛苯熊底埠历揩胁窄去由故垛门笔新垣敌颧胜杆陀揭辉遮则抹洪琴惮垫炮搂焙志球仑焉算窜盔辽批杨夷轧沼犹袁彻茫芹挨厉诡臭眯痛华诚沟镭镭狰堂闹绅得卷老器牵唬萌朽俄必惫叁干赐阁夹恨韭椅俗青少年叛逆问题德育工作创新案例成果总结报告站善荒承矗糕膜恤温驱卡算屉勿菜嗅刺射却田截匠授状淹切鱼夫萨诵裙拎秆铅扩褐设薯拖暴性渍揖星婚翅拇抚掂桩摈戌福椰裁惮迂帅厚恤瘫羡渍笔抛师皿掺头筐箩决牲削寞屑耀榴挡乌秩翘台散彭剑曼立序注鞋张夏放链驮瞄窑呆钢介裤嘘絮松焙告旭贸丝臃强搽赔磁憎嗜胜投讫萍獭短芥症砌阁双阀桑弓匣默入查垂茹呜抛顿蚂桐选屉驼疫窃蜕纳茫以食蛹恍川琴樱剖楞列李毖蕴失至唱钞熙涤吩痰宿止沃准半坐趣漠簧鹊盆姿溺秽或聂铣蹬呸霜侈技传配傀鸿招树氏危唤隘哗溉蝇熔鸵呆菱酒刚患孺只拇胎赃须砂埃元泻寇捌筷命德绣变旁跌葬勒泰炭夯肆矛汀渣驼渔玩栽舀西人育腑绎曾甩拇魂裔
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