惯养成教育学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育,引导学生人人懂文明,人人争做文明学生。一是每学期开学初,对学生进行一周的入学教育,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及《文明礼貌读本》、《礼仪三字经》,让学生明白做文明学生的准则;二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话,有计划地进行学习文明,鞭鞑丑恶的演讲;三是在校园内设立文明、礼仪标语牌:如请使用文明语言请讲普通话轻声、慢步、礼让、右行,宁可绕道百步远,也不践踏半寸草等,让环境感化人;四是利用班会时间,让学生自由发言、讨论,对校内外事件发表评论。Р2、设立礼仪岗、监督岗学校在校门口设立礼仪岗,全校各班轮流值周,进行礼仪示范,与入校师生、来宾互致问候,让大家一进校便有一种亲切、温馨之感;在校园内主要位置设立监督岗,志愿者轮流值岗,对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督,制止一些不文明行为的发生。Р3、定期评选礼仪之星学期末,学校把思想品德优秀、文明守纪的典型学生评为礼仪之星,而且照片上墙,张榜公布,充分发挥他们的模范作用。一开始,我校一些新生很不适应这些要求和做法,但经过一段时间的教育、学习,都能养成良好的文明礼貌习惯,见到老师和外来人员,都能主动地问候:老师好、领导好、来宾好;食堂就餐秩