印(页面设置、页边距设置、打印范围、打印方式等Р学生交流本组的见解Р归纳出日常文本信息加工的要点Р思想与智慧的共享Р归纳能力和训练Р表达能力的训练Р动手实践Р将本节的“教学案例”(加工前的日常文本和素材)发送到学生的电脑上,让学生按组选择主题,合作探究,将它的原文件加工成他们认为最理的效果。Р动手完成实践中要求的内容,体会文本信息加工的要点Р让学生体会“参考评价要素”和“文本信息加工的要点Р作品评价Р展示每组学生完成的作品,选出几个具有代表性的作品进行点评,并鼓励学生对展示的作品提出自己的看法Р欣赏他们的作品和评价Р学会客观地评价作品,实现交流和学习目的Р小结Р本节课通过作品的展示,教师的讲解归纳与任务的布置,主要以文本加工软件word为例,归纳出日常文本信息的加工要点,根据提供的素材加工成你认为理想的效果,提高学生的学习兴趣与团对协作能力,培养学生的信息素养。Р再次体会本节所学内容并对难点内容进行回顾Р重申本节课教学重点,引导学生体会并解决教学难点Р作业Р根据老师提供的素材,每一位同学完成一份“邀请函”并将作业发送到邮箱:shaojuanww@Р板书设计Р日常文本信息的加工与表达Р日常文本的特点Р主题内容相对单一、结构相对简单Р二、日常文本加工的评价要素Р三、日常文本信息加工的要点Р1.设置版面:Р文件→页面设置Р2.确定文本正文主体样式Р设置段落格式:格式→段落Р3.对需要强调的文本添加相应的显示效果Р设置字符格式:格式→字体或格式工具栏Р4.配合主题表达的需要,添加辅助图片、图案、背景等修饰,增强文本的表现力Р插入图片:插入→图片图片编辑:图片工具栏Р背景:格式→背景Р边框和底纹:格式→边框和底纹Р5.配合主题表达的需要,添加辅助图片、图案、背景等修饰,增强文本的表现力Р页眉页脚:视图→页眉和页脚Р6.输出文本Р保存文件:文件→保存文件→另存为…Р打印文本:文件→打印
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