哲学与人生教学计划

定思想基础。Р 六、教学资源Р(1)教学用具。教师应根据教学大纲要求,充分利用教材及教学参考书所提供的资料开展教学活动,大力提倡使用计算机多媒体技术、网络技术等现代信息技术手段辅助教学,适当运用挂图、投影、录音、录像等教具开展教学。Р(2)教学资源的开发。教学资源包括教学参考书、教学图片、音像资料、多媒体教学资料、案例选编等文本教学资源;还包括人生成长典型个案、哲学与人生问题教育专家、先进人物和道德楷模等社会教学资源。各地中职教研部门、学校、教师和有关出版单位,要积极开发与本课程相关、为教师和学生服务的多种教学资源。文本教学资源的开发要重质量,做到科学、准确、实用;社会教学资源的开发要从实际出发,精心选择,有效利用。Р七、教学进度安排Р周次Р时间Р授课内容Р节数Р起止Р1Р2.25——3.3Р客观实际与人生选择Р2Р2Р3.4——3.10Р物质运动与人生行动Р2Р3Р3.11——3.17Р自觉能动与自强不息Р2Р4Р3.18——3.24Р普遍联系与人际和谐Р2Р5Р3.25——3.31Р发展变化与顺境逆境Р2Р6Р4.1——4.7Р矛盾推动人发展Р2Р7Р4.8——4.14Р知行统一与体验成功Р2Р8Р4.15——4.21Р现象本质与明辨是非Р2Р9Р4.22——4.28Р期中考试Р10Р4.29——5.5Р试卷讲评Р2Р11Р5.6——5.12Р科学思维与创新能力Р2Р12Р5.13——5.19Р历史规律与人生目标Р2Р13Р5.20——5.26Р个人理想与社会理想Р2Р14Р5.27——6.2Р理想信念与意志责任Р2Р15Р6.3——6.9Р人的本质与利己利他Р2Р16Р6.10——6.16Р人的价值与劳动奉献Р2Р17Р6.17——6.23Р人的个性自由与全面发展Р2Р18Р6.24——6.30Р期末复习Р2Р19Р7.1——7.7Р期末考试Р20Р7.8——7.14