复习教学质量。Р关注《高中语文课程标准(2017版)》对今年的高考命题的重要影响,组织高三语文教学专题研讨活动,结合期末检测情况的分析,加深对2018年考试说明的理解,提高复习备考的针对性和有效性。组织三月份和五月份两次模考,及时做好考后分析工作,为一线的复习备考提供可行而有效的意见和建议。引导学校备课组围绕复习教学出现的重难点专题开展深入研讨,探寻切实可行的解决途径。组织教师参加省、市有关高考复习研讨活动,深入研究高考走向,把握语文高考命题改革的趋势,交流复习备考经验,提高复习效率。Р(四)积极引领,促进教师专业成长。Р鼓励青年教师加强语文学科教学业务进修,开展读书活动,不断提高自身的思想和教育教学素养;贴近教学实际,组织好教师培训工作,使教师在理念和行动方面都有所提高;利用学科优秀课评比等活动,搭建展示才能的平台,促使青年教师专业成长;继续鼓励优秀教师拍摄精品课,积极参与“一师一优课”活动,为广大教师提供教学资源。Р三、主要活动Р二、三月份:Р1.组织高三第一次模拟考试统一阅卷和Р试卷分析工作。Р2.组织开展高二语文课堂教学研讨活动,理解选修模块的教学重点,探讨提高课堂教学效益的途径和方法。Р3.组织区高中语文教师优秀课第一轮、第二轮评比。Р四月份:Р1.组织参加xx市高三语文第二次教学研讨会。Р2.组织参加xx市高中语文阅读教学专题研讨活动。Р3.组织参加xx市高中语文优秀课评比。Р4.组织开展高一语文课堂教学研讨活动,认真领会省定教学要求的精神,提高教学针对性。Р五月份:Р1.组织高三第二次模拟考试统一阅卷和试卷分析工作。Р2.组织区高中语文名著阅读教学研讨活动。Р3.召开语文学科区级以上教科研课题研究交流研讨会,交流课题进展情况,研讨课题研究过程中的存在问题。Р六、七月份:Р1.协助做好高考工作和中考作文阅卷组织工作。Р2.做好高一、高二期末调研测试情况分析工作。
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