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小学绘画校本课程教材(中学也可用)

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:24 |  大小:2814KB

文档介绍
学重点:Р 使学生掌握运笔行线的方向、速度和力度,在顿挫、提按中画出流畅或凝重的线条,表现出所描绘的对象的质感和量感。Р 四、教学难点:Р 使学生掌握白描花卉的写线的方法、技巧Р 五、教学教具:Р 挂图、幻灯片、放大的花卉图。Р 六、教学设计:Р 一、导入新课:Р 欣赏了国画,可知道齐白石的《祖国万岁》是什么画?学习国画最重要的基本功夫是什么?Р 板书课题:Р 《白描花卉》——临摹画Р 二、教师宣布本节课是学习“白描花卉”。Р 1、讲解“白描”的含义:Р 就是用墨线勾描形象,不设颜色,是中国画的基本技法之一种。Р 2、同时指出这节课主要是“临摹”,并讲解其含义:Р “临”——是照着原作描画。Р “摹”——用薄纸蒙在原作上面描画。Р 3、教师小结临摹的意义:绘画的临摹主要是指对某一美术作品进行描绘。临摹是学习绘画技巧的一种方法,主要是学习前人的技法和经验。我国传统绘画的学习方法,就是从临摹入手,再逐步过渡到写生,即所谓“师古人”和“师造化”。在临摹中研究、分析、揣摩画家创作的意图和表现技巧。Р 4、教师挂出花卉照片挂图,指出这是实物摄影。再挂出教师按花卉照片画成的白描花卉范画让学生对照欣赏,同时启发学生细心观看线条的变化。Р 三、教师先示范运笔的方法:Р 通过方向、快慢、顿挫、提按的不同运笔,画出不同的线条。接着将熟宣覆盖在“白描花卉”范画上面,从头画起,边画边讲白描线条的用墨运笔的特点和方法,起笔、收笔、顿笔的各种变化,让学生学习勾勒全过程。Р 四、学生作业:Р 教师给学生每人发一张放大的范画进行临摹。Р 注:在临摹前,一定要仔细分析研究每一根线条的起止及运笔过程中的各种变化,才能画出原作的效果。Р五、教师辅导:Р告诉学生临摹时不要看一笔临一笔,应理解线描是根据花卉结构、透视变化用笔的。要认真读画,下笔前对每部分的用笔要心中有数,落笔大胆,行笔勾勒时,才能使线条活而不板滞。

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