,发现问题,及时与他们沟通。特别是在他们生病时,一般情况下,我都能够做到亲自去看望或打电话问候,让学生感受到集体的温暖。尽管我的工作任务增加了许多,而且其中有很多琐碎的事情,都需要付出时间和精力去处理,但是我并没有当作累赘或包袱,而是耐心细致、脚踏实地的做好每一件事。特别是对个别学生生活中出现的问题,能够不辞辛苦地去做工作,真心真意地为学生着想。比如我班有位学生经常上网聊天,还不请假外出约见网友。当我了解到这种情况后,多次找她谈心,反复做工作,本着批评教育的原则,既严厉地批评她违反校规校纪的行为,又给她改正错误的机会,同时与她的家长进行沟通,共同配合做好这位学生的工作。经过我们的共同努力,这位学生思想比较稳定,也比较安心地继续在学校学习。大学生正在成长过程中,有很多方面还需不断完善,所以在他们出现错误时,我们要给予耐心细致地教导,让他们认识到自己的错误,帮助他们走上正途。另外,当学生利益受到侵害时,我能够急学生之所急,忧学生之所忧,为学生着想,维护学生的合法权益。比如我班有一位学生,由于我校区门口修路,地面堆积的垃圾没有及时清理,也没有设置警示标志,致使其摔伤。我既陪他去医院进行了检查,又与有关方面负责人联系、协商,在我们的积极争取下,获得了合理的赔偿,维护了学生的利益。这样,在平等、真心地与学生相处的过程中,学生也会敞开心扉地谈自己生活中的烦恼,成长过程中的困惑,这时我便会感受到一种快乐的责任,特别是看到他们的成长和取得的成绩,我会感到很欣慰和自豪。Р总之,我自担任辅导员工作以来,认真细致地做好学生的各项工作。对待这些工作,我都是发自内心、自然而然的。这里,我要特别感谢学院领导和老师们,当我遇到一些事情不能做决断时,是领导和老师们给予了及时、热情的指导与帮助,一些事情才得以圆满解决。当然我在工作中还存在很多不足,今后我一定更加努力,勤奋工作,争取有更好成绩。Р 谢谢大家!
全文预览
