感。Р通过不断的学习使我校教师树立了坚定的教书育人理想信念,工作积极认真负责。教师个人不断努力提升自己的素质水平,逐渐形成了一种良性竞争的教育环境,互相激励,互相支持。教师积极参加上级组织的各种培训,不断吸收新的教育教学理念,不断更新自身的观念。Р三、督查整改、务求实效Р我校采取了有效措施治理“庸、懒、散”,促进教职工作风转变。强调了纪律要求。一是完善了考勤、请假制度,严查整治迟到、早退、缺课、混课、擅自换课、集中课时上课,想来就来、想走就走;二是完善岗位职责,严惩工作浮躁,心不在焉,工作时间上网玩游戏、聊天、擅离职守等行为。我校治理Р“庸懒散”问题领导小组加强对教职工的监督、检查,定期或不定期地进行抽查,坚持边查边改,及时解决好在抽查中发现的新情况和新问题。Р通过推进新课程教学改革组织教研活动,增强了我校的凝聚力,树立了校衰我衰,校耻我耻的集体主义观念。我校教职工不仅在自身的教学任务上表现的积极认真,还对学校的工作大力支持帮助。对学校安排的工作任务不推诿,不拖拉,不求回报。老师们还不到上早自习时间就到校监督学生自习,对学生关怀备致,放学还要留意值日的同学,确保他们安全。Р政教处组织召开班主任工作汇报会议,将班主任工作与深入开展整治慵懒散奢等不良风气行动相结合,专项整治工作落实到个人,全体教师能够认真、客观地查找自己各方面存在的问题并深刻分析,对于那些坏风气坏习惯要有则改之,无则加勉,严格杜绝“不正确履行教师职责、不在岗、有令不行、工作散漫”等不良现象。Р 四、工作打算Р 通过一系列的学习、活动等,我校的师德师风风貌有了大大改善,每个教师工作认真负责,品行端正。当然也还有不足之处,以后,我校将继续按照“治庸”工作方案的要求,稳步推进各环节的工作,针对查找出的问题和薄弱环节,进行专题研究,提出具有可操作性的整改意见和措施,把我校建成一个优秀的学校。Р 中心学校Р ⅩⅩ年11月
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