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高中音乐教师业务考试试题高中音乐试题

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:43 |  大小:235KB

文档介绍
,通过完成规定的教育任务和科学内容,使学生达到的培养目标。它受国家为基础教育规定的教育目标的制约,是总的教育人才培养目标的具体体现,是实现教育总目标的保证。РA.课程标准        B.课程目标РC.课程计划        D.课程内容Р5.实验教材的结构特点之一是(    )代替知识结构。РA.单元结构        B.知识结构РC.人文结构        D.课程结构Р6.(    )是以传递教学信息为最终目的的媒体。РA.多媒体        B.多媒体技术РC.网络信息        D.教学媒体Р7.音乐(    )是音乐教学的依据,是学生获得音乐审美感受和体验的客观条件。РA.教学内容        B.教学计划РC.教学目标        D.教学大纲Р8.主动吸收教学模式于(    )起源于意大利的蒙面核利教学法。РA.19世纪中叶       B.19世纪末РC.20世纪初        D.20世纪中叶Р9.基础音乐教育是以(     )为核心的教育。РA.审美教育        B.情感教育РC.培养人        D.人的发展Р10.音乐是声音艺术,音乐教学的基本手段是(    )。РA.歌唱         B.聆听РC.欣赏         D.表演Р11.(    )年,在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针,”确立了美育在国家教育方针中的地位。РA.1985         B.1986РC.1983         D.1988Р12.国际音乐教育改革与发展的总的趋势和突出的特点是(    )。РA.审美教育        B.人的发展РC.情感教育        D.思想教育Р13.开创音乐心理学独立学科的音乐理论家是(    )。РA.卡尔·西肖尔       B.洛威尔·梅森РC.菲利普

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