可能是教师造成的。一些学习成绩较差的学生,学习信心不足,得不到教师的理解和尊重,心理压力较大,学生辍学教师负有不可推卸的责任,必须让教师负起责任,使控辍工作成为人人关心、人人重视的一项工作。Р(2)、学校与教师签订控辍保学目标责任书,使教师明确职责,有的放矢。Р(3)开通亲情电话。向社会公布学校教师的电话,学校还拟安装学生公用电话,给留守学生通话的方便。Р(4)根据学校实际情况,对控辍工作奖罚分明,充分调动教师的工作积极性,把控辍工作作为教师年度考核内容之一,并实行一票否决制。Р三、存在的问题和今后努力的方向Р(1)提高家长意识。控辍保学工作中还要提高家长认识。班主任应经常主动的与家长联系,进行思想沟通,提高认识,得到家长的密切配合,每学期召开不同形式的家长会、座谈会,树立家长的责任感。Р (2)争取社会支持。由于受到打工大潮的影响,没有知识照样生存,不读书依然能够立足社会的旧思想还在作祟,社会支持力度有待提高。Р控制流失源头。由于目前学生评价方式还没有改变,“分分分,依然是部分家长衡量学生的命根,仍旧是教师工作的好坏甚至于绩效工资的高低的评价依据”,于是有些班级的教师仍在“培优辅差扶中等”上大做文章,把注意力放在“尖子生”身上,而放松了对“差生”的转化工作,有的甚至把Р“差生”当作影响升学率的包袱,加歧视和遗弃严重损伤了学生的自尊心和积极性。因此,应加强教师自身素质的提高,深化教学体制改革。Р (4)进一步优化校园周边环境。Р控辍保学工作是一项全社会的系统工程,牵涉到千家万户的利益,还希望相关部门在整治校园周边环境上给于学校大力支持,食品安全卫生、网吧、台球室、溜冰场等娱乐场所有待规范。Р总之在实施素质教育的过程中,控辍保学工作尤为重要,我们虽然做了很多大量地工作,但距上级的要求还有一定的差距,我们将不断努力,查找自身原因,进一步加强控辍保学工作,为培养合格人才不断努力。
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