心理健康教育与思想政治工作的关系》等专题讲座;高三学生考前减压讲座,初一学生入学适应专题讲座;初高中学生《做最好的自己》、《人际沟通技巧》专题系列讲座;对中小学教师开展了《做个快乐的人》、《如何与孩子沟通》讲座。2010年九月市教育局还表彰了65所诗教工作做得好的先进学校。Р三是重视中小学生养成教育。加强中小学生文明礼仪教育和日常行为规范的养成教育,提高中小学生文明礼仪素养。以“好习惯伴我行Р”为重点,从细节入手,开展“三抓一带头”,即:从早晚抓起,从头脚抓起,从班级文化抓起和从德育骨干带头做起,实现细节强化、示范引路、持之以恒。同时,组织开展评优、评先活动,真正为广大青少年树立起一批榜样示范和先进典型,带动了良好学风、校风的形成。Р四是重视家庭教育。及时成立家长学校、家长委员会,制定工作计划和方案,以教学为纽带、以管理为保障,帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念,为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务,鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来,成为学校教育的合作伙伴,使家庭教育与社会教育、学校教育紧密联系起来,采取有针对性的教育措施,促进学生健康成长,积极发挥家庭教育在未成年人思想道德建设工作中的特殊作用。Р五是因地制宜积极开展丰富多彩的课外文化体育活动。把美化校园环境,提升文化品位作为推进学校德育工作的重要途径,通过加强校园文化建设,增强环境育人功能。使学校的每一处都能洋溢浓厚的人文气息,使学生一进校园就能受到优美环境的熏陶。在营造和谐的校园氛围,建设校园文化上,学校开展了一系列的校园文化建设活动,美化校园环境,净化学生心灵,促进未成年人健康成长。积极组织各学校开展了各具特色的第二课堂活动,大课间活动,组建了课外兴趣小组,参与社会实践和夏、冬令营活动,开拓了少年儿童和青年学生的视野,丰富了课外生活内容,陶冶了他们的情操,促进了学生的全面发展。
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