活动主题:Р共赏文字之美,尽享读书之乐Р三、活动目标Р1.把读书与摘记、感悟结合起来,形成对所读教育书籍的充分理解。Р2.把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,使教师提升理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量和效益。Р四、活动对象Р全园师幼及家长Р五、领导小组:Р组长:龚鸿容(园长)Р副组长:颜雅姗Р成员:王美华吴婉君郭丝丝Р六、活动时间:Р2017年4月7日—4月27日Р七、活动内容及安排Р(一)第一阶段:启动阶段Р1.4月上旬上传活动总方案,全体教师熟悉方案内容并做好相关准备工作。Р2.布置幼儿园环境,营造书香氛围——学校电子屏宣传、标语Р3.读书月启动仪式。Р(二)第二阶段:活动阶段Р个人研读:Р认真阅读《做个幸福快乐的幼儿教师》一书,每日利用半小时精读教育著作,及时记录读书笔记,通过读书反思自身行为,立足实践撰写一篇不少于2000字的读书心得或体会。Р小组研读Р1.各段段长根据教委办要求制定读书活动方案,安排教师导读员,以段为单位组织学习小组,定地点、定时间、定主题导读活动,行政定期参与活动,将从研讨过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照,互相启发,共同提高。Р2.充分利用微信群,定期交流汇报读书进度,鼓励教师根据个人真实感受写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。Р3.每班在班级建立一个家园互动好书推荐栏目,让幼儿将自己看的书籍带到幼儿园和其他幼儿分享传阅,促进幼儿之间的交流,让阅读有延续性Р(三)第三阶段:总结评比阶段Р幼儿园评选“书香宝宝”、“书香教师”。Р八、读书活动的要求Р1、要有自觉性。读书是一种常规的教学任务,要严肃认真的地对待,特别要提高自觉性。Р2、精心组织,认真准备,开展特色鲜明、扎实有效率、主题突出的读书活动,全面推进学习型校园建设Р3、及时做好信息报道工作,认真收集微信反馈的教师读书情况、阅读感受言等过程性材料。
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