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从镜头的运用评《放牛班的春天

上传者:叶子黄了 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:1518KB

文档介绍
的蒙太奇手法,通过几个令人愉悦的合唱的场景,一扫之前阴暗的氛围,渲染出了一种平和而欢快的气氛,表现出这些问题学生在参与合唱团之后渐渐地被感化,马修的努力得到了好的效果。Р蒙东被送走时,在对他头部的近景拍摄中,蒙东脸上出现一个诡异的微笑,让人不寒而栗,不禁会想到他之后会做出什么事来报复校长,而之后发生的故事则验证了这种猜想,可见导演在拍摄电影时对人物神态等细节的把握非常到位。而之后的一切转折也从这里开始。Р维奥莱特约马修在咖啡馆见面,告诉马修自从认识他后她改变了很多,此时通过对马修头部的近景拍摄我们可以看出他内心的激动,他认为维奥莱特也对他产生了感情。然而维奥莱特接下来的一句话“我认识了一个人”,却将他从天上一下打入深渊,这时再次通过对马修脸部的近景拍摄,可以看到他的表情已经接近僵硬,我们可以深切的感受到他的失望之情。自己心爱的女人走进了另一个人的怀抱,任谁都会感到无比的悲伤与难过,更何况是这种上一秒还在天堂,下一秒已入地狱的情感,影片却只用了两组近景镜头便细腻地刻画出来了,可见功力之深。之后,伯爵夫人来学校听合唱团的演唱,演唱开始时影片用整个班级的镜头和皮埃尔独自站在柱子后面的镜头作对比,用蒙太奇的手法体现出了皮埃尔的格格不入。然而之后马修却让皮埃尔开始演唱,着实出乎他的意料并且令他非常感动,此时一系列的镜头推进与交叉蒙太奇的应用,以及最后对他头部的近景拍摄,极致的表现出了皮埃尔被宽恕后的喜悦与感激之情,这种拍摄手法使皮埃尔的形象更加鲜明,同时也令观众感受到了相同的情绪,精彩之极。Р在影片的最后,马修带着派皮诺一起走了,这里影片中用了全景,载着他们两个的车渐渐驶远,路旁的树林色彩鲜明,就好像是一条通向快乐与自由的大路。Р一部影片当然也不能只用镜头便将所有的情感刻画得非常鲜明,电影中的音乐、语言等亦运用的非常自然,各个方面的配合才将这部电影演绎到了完美的极致,造就了它的成功。

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