同时也能在这些种植大户的带动下促进当地经济的发展。Р3.1.3 农业专业的高校毕业生Р当前, 大学生的就业问题越来越严峻, 许多大学生在毕业之后由于找不到满意的工作选择自主创业。培训机构应根据这一情况加大对应届毕业生的培训和指导, 让他们投入到家乡的农业建设中。大学生受到了高等教育, 拥有先进的思想, 能够将专业的知识和技能切实运用到农业生产当中, 让其成为职业农民的领头人, 将知识和技能广泛传播, 带领更多的农民参与到培训当中。Р3.2 提升培训质量Р3.2.1 强化培训机构的师资力量Р想要加强职业农民培育的有效性, 首先要组建一支专业的培训队伍, 保证培训的质量。可以邀请一些农业科研专家、高校中的农业专业教师等进行授课, 在有了专业理论培训的同时也要进行实践和经验培训, 邀请一些当地的种植大户或在培训中切实收益的农民, 让他们根据自身例子讲一讲提高生产力的实践方法, 在实例的验证下提高其他农民参与学习的积极性。Р3.2.2 根据市场需求进行针对式培训Р培训内容需要注意时效性和有效性, 要根据当前的市场需求制定针对性的培训课程, 做到培训内容和市场需求相适应, 让所学知识能够真正给农民带来利益。Р3.2.3 进行跟踪服务Р为了确保培训的有效性, 培训机构应加强对农民的后期跟踪指导, 让他们将所学真正运用到实践当中, 对于应用过程中出现的问题, 培训机构应给予指导, 帮助农民解决问题, 并在问题的解决过程中激发农民的创新生产意识, 让他们逐渐领会新式技术的精髓, 逐渐发展出更多的农业生产手段。Р综上所述, 培育新型职业农民是一项长久工作, 并非一朝一夕就能完成。由于农民长久以来惯用传统的生产方法, 难以在一时间接受新的技术和知识, 政府部门要加大宣传力度, 让农民了解技能学习的重要性, 同时提高对培训机构的要求, 切实发挥培训机构的职能, 为我国的农业现代化发展做出贡献。
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