题Р1、教师的研究意识还需进一步加强,教科研的研究要扎实有效,不能流于形式。Р2、虽然课题研究已取得了一些阶段性的成果,但工作中也还存在着不足,如理论与实践相结合的问题,研究的细与实的问题。我们将进一步加大课题研究的力度,更加深入地开展课堂教学实验与理论的研究,进一步加强课题组自身队伍的建设,进一步加强课题研究的管理,做好资料的收集、整理,做好总结。使课题研究工作不断深入地进行,取得切实的进步。Р五、重要变更Р原课题负责人调离工作岗位,申请变更课题负责人。Р六、下一步计划Р(1)对初步形成课题相关的实用性理论、基本思路和相关策略反思调整,实践检测,总结升华,获取可行性经验。Р(2)校本培训:重点是课题结题的理论和技术操作。Р(3)结题准备:①以课题研究目标为准,对课题实验研究进行科学的分析与归纳,整理汇编各种研究资料。②汇集课题研究成果,制作课题研究汇报光盘。③撰写结题成果报告等四个报告。④进行课题结题鉴定。汇报活动总结,总结研究成果,组织鉴定验收,开好结题会议。Р七、可预期成果Р1. 构建新理念下的课堂教学师生规定方式。Р2.争取有更多的论文、课例、教学设计形成。Р3.通过课题研究,促进教师的专业发展,提升课堂教学水平,打造优质课堂,提高学校教学质量。Р课题负责人签名许崇峰Р 2013 年 5月 20 日Р三、专家意见(侧重于过程性评估,检查前期课题研究计划落实情况,进行可持续性评估,调整研究计划建议等,限1000字左右)。Р 评议专家组签名Р 年月日Р 五、市级教育科学规划领导小组办公室意见Р?市级教育科学规划领导小组办公室盖章Р 年月日Р山东省教育科学规划课题Р中期报告Р课题批准号 2011JG473 Р 课题名称课堂教学中师生活动方式的研究Р课题负责人许崇峰Р所在单位日照第三实验中学Р填表日期 2013年5月9日Р山东省教育科学规划领导小组办公室制Р2011年11月
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