明程度和广大师生文明健康素质为目标,以行动德育为理念,以“文明用餐,节俭惜福”为主题,把精神文明建设融入师生的日常生活、落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动,营造文明用餐、安全用餐、卫生用餐、健康用餐的餐桌文化。Р二、主要措施Р(一)加强宣传Р利用国旗下讲话、黑板报宣传橱窗、校园广播电视台、班队活动课、海报标语、倡议书等多种途径,在广大师生中进行“光盘”行动的宣传,形成积极向上的舆论氛围,养成“光盘光荣,不光盘可耻”的共识。Р(二)积极践行Р分三步走实现“光盘”行动:Р第一步实现“光饭”。根据对各学校的了解,师生盛饭基本是自助的,所以,吃多少打多少,打多少吃多少,不剩一粒米饭要成为对全体师生的共同要求。Р第二步实现“少剩菜”。在无法自主决定打菜量的情况下,通过自己多吃菜、主动提醒炊事人员合理打菜的方式,做到尽可能不留剩菜,养成不挑食的良好习惯。Р第三步完全实现“光盘”。以“光盘”为目标,学校积极为师生创造条件,探索科学的用餐方式,从源头开始有效控制“饭量”和“菜量”,真正实现光饭光菜。Р(三)有效督促Р各学校加强师生的自我教育和管理,设立“文明就餐监督员”,在食堂餐桌上摆放Р“光盘”提示牌,通过表扬先进、戒勉后进,有效督促广大师生真正实现“光盘”。Р三、其它要求Р(一)高度重视、高效落实。节俭是中华民族的传统美德,倡导“光盘”,厉行节约是学校德育工作的有效落脚点,是“让文明在行动中飞扬”的重要途径,各校要高度重视,高效落实,通过努力,彻底杜绝舌尖上的浪费。Р(二)善于学习、积极借鉴。对于兄弟学校在文明就餐工作上已经取得成绩的,要主动学习,借鉴成功经验,结合学校实际,积极推广。Р(三)借助媒体、宏扬正气。学校要积极通过媒体宣传“光盘”行动的先进做法,通过媒体宣传激励师生更好的践行“光盘”,在校园中形成文明的正能量。
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