理,保教育教学工作顺畅有序。抓各类计划的落实,抓教学各环节,组织召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。抓备讲辅批考,抓课堂,明确提出:Р主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。定期召开教学质量分析会,找出差距与不足,想出改进方法,提高教学质量。Р3、以人为本,理解互进。九中的老教师们吃苦耐劳,顾全大局,年轻教师朝气蓬勃,敢冲能闯。做为教学副校长,不专行独断也不旁听Р旁信,对于教师工作中的意见我总是专心倾听,细心观察,耐心讲解。在工作中,我总是善于听取意见或建议,遇到问题,虚心向老教师请教。关注年轻教师的成长,常与他们进行交流,要求教师以宽广的胸襟对待工作和生活上的小事,通过换位思考,促进相互理解;通过校务公开、个别谈话、座谈会、教研活动等,加强沟通、消除干群、同事、师生、家校间的小摩擦、小误会。众人拾柴火焰高,回首一年来的工作,和班子成员紧密配合,发挥集体的智慧,认真履行了职责。忙碌而不庸碌,艰辛而不艰苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通寻常但不简单随意。坚持发扬了增强服务,淡化权力,用人之长,容人之短,公正廉洁,以身作则,团结民主,务实创新的工作作风。Р
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