项申报。Р2、年度大型设施设备的采购和更新Р(四)、大额度资金使用Р二、重大事项的决策形式Р(一)学校重大事项的决策形式为校务会议。实行校长负责制,坚持党组织参与重大问题的决策,采用集体议事并以会议决定形式研究决定。体现集体意志,不以传阅、会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议决定。Р(二)决定学校重大事项的校务会议须有法定参会人员的半数以上到会方可举行。Р三、重大事项的决策程序Р(一)事先个别酝酿Р1、学校重大问题的决策必须在学校领导成员之间先进行个别酝酿,充分交换意见提出学校重大问题的初步意见。Р2、领导成员分别进一步听取党外群众的意见,加强调查研究,为充分讨论做准备。Р(二)会前调查研究,重大问题决策在听取意见时实行先党内后党外,先行政后群众的原则。做到:Р1、在行政会议上进行讨论充分听取中层及以上行政班子成员的意见。Р2、在充分讨论的民主基础上学校领导进行研究统一思想形成主导性意见提交校务会议。Р(三)在会上充分讨论。在会上听取了意见并形成主导性意见之后实行民主集中制的原则。并做到:Р1、召开校务会议讨论。经集体讨论后校长办公会负责最终做出决策。Р2、对涉及学校改革和发展的重大问题召开教代会。Р3、对每一项重大问题在做出决策的同时要制定相应的实施方案和操作程序。Р4、如果校务会议认识不能统一,意见有分歧的可暂缓决策留待会后进一步沟通并再次召开校务会讨论作出决策。Р5、凡涉及“三重一大”的行政会议必须有详实的会议记录并实行参会人当场签字制度。Р(四)会后各司其职Р决策形成之后做到:Р1、对学校决定的重大事项除涉密事项外及时将决策的内容和实施方案向党内外群众通报反馈或公示。Р2、校长负责具体实施,党组织保证监督实施,工会民主管理监督实施,即校长是第一负责人,党政工通力合作。Р本制度自校务会议审议通过之日起实行。Р本制度解释权在校长Р开县五通乡中心小学Р二○一二年九月
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