大班班级管理计划

醒民众。相对于众多的德育主题教育活动,禁毒教育往往得不到应有重视。多年来,我班把禁毒教育列入班级工作计划中,通过政治学习、主题班会、黑板报、广播对师生进行宣传教育。把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和Р……大班班级管理计划8 第8篇构想班级工作层面的三条措施Р 〖预览〗班级工作又绝不仅仅是有些同学理解的组织班级活动,在我看来,它至少应有三个层面。最高层面是班级工作的理念和价值追求,即我们要建设一个什么样的班集体,我们要形成什么样的班级文化。这个问题对于大一的同学而言似乎有点抽象,但是,这个问题解决不好,达不成共识,班级活动开展得再多,充其量还是一盘散沙,就是牛书记经常说的“有道无气”。当然,工作理念和价值追求不是一朝一夕就能有的,它需要在班级建设的过程中去凝练。我理解的第二个层面是班级工作的支撑,即班级文化和价值追求的实现形式,这恐怕是我们的班委通常关注最多的、并认为是整个班级工作的那一部分内容。理论学习、科研实践、文娱体育等活动,QQ群、班级博客、班级刊物等交流平台,兴趣小组、爱心基金、结对帮扶等创新形式,都应该是在班级文化的指导下进行的,是托起班级精气神的有力支撑。第三个层面是作为班级主体的全体同学。每位同学都是班级不可或缺的一份子,每位同学都有权利在属于自己的班集体中健康成长并获得幸福感。班级组织的种种活动都应当在一定理念指导下、以班级同学的需求为出发点和落脚点。如何增进同学的沟通、增强班级的凝聚力和向心力,如何拓宽班级活动的平台,如何帮助同学解决学习、生活、心理方面的困难,学习经验交流会有没有必要搞,科研班会通过什么方式组织,春游去什么地方等等问题,都应该建立在对班级同学……〔大班班级管理计划〕