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职业中等专业学校新建综合试验实训楼项目可行性研究报告

上传者:科技星球 |  格式:doc  |  页数:44 |  大小:0KB

文档介绍
就业单位,提供就业服务,学校结合学生实习,组织学生到企业参观。就业前学校深入实际调查企业发展情况和人才需求情况。学校坚持三个安置:企业效益差的不安置,不如劳动保险的不安置,企业信誉差的不安置。学校按照“优生优分”的原则,制定学生就业分配制度,使学生能够即时就业,好就业,就好业,并跟踪为学生提供就业服务。学校积极鼓励学生对口升学,对要求对口升学的学生学校专门开办升学班。几年来,学校毕业生当年就业率均达97%以上,毕业生基本能够对口就业。Р学校开展对种形式的联合办学,积极开展省际、校际间合作办学,积极与行业、企业联合办学,成效卓著。学校与武汉大学、曲阜师范大学、山东科技大学、山东经济学院、德州学院等学校联合举办成人大专、本科函授学历教育,使学校的办学层次得到提升。近几年学校先后与晶华集团、恒源石化集团、德州齿轮厂、机床厂、克代尔啤酒集团、奥泰纺织集团等知名企业联合办学,定向培养,为企业输送了大批实用型专业人才。学校不断扩大面向西部和农村的招生规模,成立西部和农村专职招生小组,使农村和西部在校生数量连年攀升。Р师资力量Р学校有各类的专业教育教师216名,这些教师都是大学机械、工业电气自动化等相关专业毕业,其中硕士学位12人,双师型教师16人。和我校联合办学的企业有能力担任教师的人员有60人,其中大学本科毕业的有30多人,工程师20多人,高级工程师10多人。这些教师年龄、知识结构合理,不仅有理论知识还有丰富的实践经验和教学经验。目前,经临邑县人民政府批准,我校正面向全国继续招聘各级各类高水平专业教师。Р根据学校师资队伍建设规划,我们将着力加强数控机床电工电子与自动化技术应用类专业“双师型”教师培养。在最近2年时间里,力争建设一支由90名专业教师组成的告诉制度教师队伍,其中本校教师不少于90%,中级职称以上教师不低于70%,高级职称不低于40%,双师型教师不少于50%。具体措施如下:

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