设施、器材与学校原有设施器材共享互补,辅导员队伍主要聘请自有专业教师。Р(二)与地方文化相结合。新场镇每年正月十三都要举行元宵花龙汇,舞龙表演是重头戏,也是民俗文化传承。为Р传承舞龙文化,学校在高年级成立了少年舞龙队——宝溪河舞龙队,在重庆铜梁制作了两条适合学生训练表演的花龙,并聘请民间老艺人指导训练。Р(三)与学校常规工作相结合。学校将少年宫作为德育和素质教育推进的主阵地,将少年宫管理与学校常规管理一并安排,将学校的学生读书活动、大课间活动、六一庆祝活动、运动会等结合安排。Р(四)重视师资培训和管理。首先是重视校内培训,结合班子成员联系辅导班制度,多次开展研讨交流活动。其次,重视校外培训,学校多次外派辅导员到青少年活动中心培训,到先进学校学习、交流。Р(五)全方位提供学生展示平台。我校少年宫通过开展卡拉OK比赛、庆六一文艺汇演、书画展、科技周活动、演讲比赛、运动会等活动,为兴趣班学生学生提供竞赛、展示技能的平台。Р四、使用效果Р学校少年宫运行两年来,取得了积极的成效,先后有7所兄弟学校到我校交流、学习。Р(一)促进了城乡教育的均衡发展。过去,农村学生课余生活十分单一,回家后只有做作业、做家务等。现在,孩子们放学后在校就可以参加自已喜欢的活动。特别是我校70余名留守学生大多数都参加了少年宫活动,少年宫成为他们的乐园。Р(二)学校素质教育的全面推进。通过系列活动的开展,全面培训了学生各方面的特长。学生争着参加市、县举办的艺术节、科技节等活动,Р 20多人次在市、县获奖。学生培养了特长,也没用耽误学业,我校去年修业班教学质量在全县评估荣获第三名,毕业班荣获第四名。Р(三)地方民俗文化特色得到传承。目前,学校彩龙表演队已初具规模,多次受到邀请参加本地重大活动演出,并逐渐成为了学校少年宫的金字招牌,得到了社会的广泛关注、认可和赞许。Р新场镇中心学校乡村学校少年宫Р2014年4月8日
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