能,水能不属于新能源。核能能造福人类,也能给人类带来灾难。 Р18,列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。 Р(1)点亮台灯:台灯把电能→光能;(2)用热水洗脸;热水器把天然气中的化学能(或电能)→热能;(3)吃饭后去上学:你把食物中的化学能→动能。Р第六单元 拓展与应用Р1、拓展:就是运用学过的知识解释某些现象。 Р2、“举一反三”、 “触类旁通”、 “融汇贯通”讲的都是拓展能力。 Р3、运用学过的知识解释下面的现象: РA、在同样生长的小草上盖上一个瓶子,小草会长得高些,是因为小草周围的温度和湿度会升,有利于小草生长。B、轻而慢向下压直尺,报纸能随直尺慢慢移动并升起,大气压没有起太大的作用;重而快地击打直尺,因为受到了大气压的作用,报纸无法向上升起,还有可能被直尺打破。C、短时间内,金鱼是没有生命危险的。因为水是热的不良导体,在上部加热,传到下部的速度很慢很慢,所以上部的水开了,下部的水还不烫,鱼儿还游得很欢,不会有生命危险。D、“汽垫汽车”是利用空气动力原理工作的,即气流进入杯中后受杯壁的阻挡向后下方方向吹出,向下方的力托起气垫汽车,向后方的力推动汽垫汽车前进。E、让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用热胀冷缩的原理。 Р4、懂得科学知识是一种本领,能把学到的科学原理应用在物品的制作上是更大的本领。有了这些本领,不但能提高我们做事情的效率,而且有可能实现我们的梦想。 Р5、下面是一些把科学原理应用在制作上的例子: РA、张衡利用地震波在固体中传播的原理,发明了地动仪;B、18世纪的英国发明家瓦特根据蒸汽产生动力的原理,制造出蒸汽机;C、19世纪英国科学家法拉第发现了磁感应生电的原理。人们把这个原理应用水能、风能、火能、核能的发电上。 Р6、夏天扇扇子感凉爽——液体蒸发原理 剪刀——杠杆原理 Р制冷空调装在高处——冷热对流原理 救生圈——浮力原理
全文预览
