;用淡盐水浸泡。Р2.为什么要清洗蔬果Р课件出示小知识明确:蔬果上面有有害细菌和残留的农药,对身体有害。Р3.合理搭配食物,吃出健康。Р课件出示,让学生进一步地了解哪些食物不能放在一起食用。Р(1)豆浆﹢鸡蛋,失去营养素Р(2)开水﹢蜂蜜,破坏营养素Р(3)牛奶﹢果汁,不利于消化吸收Р(4)山楂﹢胡萝卜,使维生素c遭到破坏Р三、教师小结: 本节课的收获(知识、方法、情感等) Р四、课外拓展Р网上查询,哪些食物适宜搭配Р РР板书设计:Р4.洁净蔬果预防生病Р蔬果必须洗净再吃Р课后记:Р教学内容:5.腐烂食物有害健康Р教案实施调整意见Р教学时间:Р教学目标:Р1.通过学生使学生懂得腐烂食物不能吃,它有害我们的健康。Р2.从小培养学生健康意识.Р教学重点:腐烂食物不能吃,它有害我们的健康。Р教学难点:从小培养学生健康意识.Р教具准备情况:课件Р授课时数:0.5课时Р教学过Р谈话引入新课:Р 在日常生活中你见过那些食物发霉,这样的食物能吃吗?由此引出新课,板书课题:5.腐烂食物有害健康Р二、讲新Р(一)腐烂变质食物不能吃Р1.课件出示教科书第19页图片,请同学仔细观察,你发现了什么?Р2.提出问题:为什么腐烂变质的食物不能吃?Р3.小组讨论Р4.汇报Р5.联系实际,说一说自己在日常生活中亲身发生的由于吃腐烂食物而引发肚子痛的案例。Р6.教师总结:如果食物腐烂变质了,人吃了以后肚子会不舒服,或腹痛,或腹泻,会对我们的身体造成伤害。Р(二)没有霉变的食物有些也不能吃Р1.教师提出问题:没有霉变的食物都能吃吗?Р2.小组讨论Р3.汇报Р4.教师总结:没有霉变的食物有些也不能吃。如:长芽的土豆。Р三、总结:本节课你学会了什么?Р四、课外作业:上网收集哪些没有霉变的食物也不能吃。Р板书设计:Р5.腐烂食物有害健康Р霉变食物不能吃Р有些没有霉变的食物也不能吃或少吃。如。发芽的土豆,隔夜菜
全文预览
