院起诉。Р本合同书自双方签字或盖章之日起生效,一式两份,甲、乙双方各持一份。Р甲方(盖章): 乙方(盖章):Р代表签字: 代表签字:Р Р签约日期: 年月日签约日期: 年月日Р签约地点:XX省XX市Р附表一РXXXX国际教育有限公司教学系统表Р通过参加XXXX国际教育有限公司的系统学习,学生的英文水平将达到相应级别,具体如下:Р学生现阶段英文水平Р对应年级Р教学目标Р达到等级Р英文入门者,较少接触外教,需进一步激发其学习英文的兴趣,培养其讲英文的习惯。Р小学一年级Р运用轻松、有趣的方式,使学生适应全外教全英文课堂,培养学生英文语感,激发其学习英文的兴趣,教授标准发音及日常英文生活用语,引导学生讲地道的英文。Р加拿大教学系统РA级Р有一定的英文听说基础,能听懂部分全英文教学,能与外教进行简单对话。Р小学二年级Р以较灵活的生活浸入式方法培养学生,通过师生全英文式的交流,引导学生运用所学的英文,开发其英文思维,培养其运用英文的能力。Р加拿大教学系统РB级Р能听懂大部分全英文教学,能用英文与外教交流,词汇量较大,其语法及写作基础需进一步提高。Р小学三年级Р对具备英文听说能力的学生进一步以特色英文、生活常识为主题,提高他们用英文交流的能力,培养学生的英文思维能力,Р加拿大教学系统РC级Р运用其英文基础培养学生初步的阅读、写作能力。Р有较好英文听说、交流能力,有识字、认读基础,英文阅读理解能力需进一步提高。Р小学四年级Р对已有较好英文听说基础的学生,更深入系统地以西方文化教育为主题提高学生的英文理解能力,培养学生的英文思维,加强学生的阅读能力,增加词汇量。Р加拿大教学系统РD级Р有较好的英文听说、交流能力,有阅读基础,要以英文为语言进行更深的知识教育。Р小学五、六Р年级Р提高学生的英文综合能力,培养学生的写作能力及流利的口语表达能力,学生能用英文与外国人自如交谈。Р加拿大教学系统РE级
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