束手无策、思想道德素质不高不会管;社会上不重视、未形成合力没人管。学校、家庭、社会共同承担的教育网络缺失,未成年人的思想道德建设被忽视。Р(三) 对未成年人提供的社会环境不佳,存在着严重危害其身心健康的违法行为。由于市场经济条件下的利益驱动因素,遍布市区街头巷尾的各种违法违纪经营的网吧、电子游戏厅和歌舞娱乐场所、互联网上的有害信息、渲染、颓废有害的口袋书、庸俗不堪的文艺作品等,成为严重腐蚀未成年人心灵的一大社会公害。家长对此恨得咬牙切齿,对开网吧赚黑心钱的老板恨之入骨。这些混乱无序违法违纪的经营行为,人为破坏了社会环境,给未成年人的健康成长造成了极坏的心灵侵蚀。Р(四) 对未成年人的家庭教育失误,存在着因婚姻家庭变故致使其犯罪的恶果。家庭是人的第一所学校,母亲是人的第一任启蒙老师。因婚姻家庭变故,家庭不和谐、不稳定,家庭教育不到位,家庭教育效果不好,导致未成年人走向街头、流浪乞讨、最终犯罪的比例较大。通过调查得知:青少年犯罪中有60--70%是离异家庭的未成年人,16岁左右的少年犯罪占青少年犯罪总数的90%。父母离婚、孩子缺少来自父母双亲的亲情;被家庭遗弃的孤儿得不到应有的引导、教育和关爱;外来人口中的未成年人由于居住环境不好甚至是居无定所,辍学流浪街头等都是导致未成年人走向犯罪的直接诱因。Р(五)对未成年人的良好精神食粮供给不足,存在着知识性、趣味性、娱乐性、教育性不能统一的缺憾。目前社会上适宜未成年人的书籍等精神食粮不多,很多家长苦于没有好的书籍给孩子阅读。新闻出版工作者也苦于市场化运作的难度,适合未成年人的知识性、趣味性、娱乐性、教育性集一身的读物少,不能满足未成年人的精神需求。相反,一些充斥于马路书摊的带有明显*的读物、鬼怪故事等的书籍却是满眼皆是;打开诸多的电脑网络,音、像、文字更是不堪入目,成年人看了也会受害,对猎奇而没有“慎独”能力的未成年人受害程度就更深了。
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