曹杨新村第六幼儿园礼仪教育课程实施方案(

:负责制定幼儿礼仪教育课程方案;礼仪教育课程实践活动开发、安排、管理、培训、评价,在实践中不断发现问题、解决问题,完善礼仪教育课程方案。Р(三)礼仪教育课程实施保障小组Р组长:卞东泽Р成员:顾薇嫣Р主要职责:保证礼仪教育课程实施的经费使用,教学实施设备的投入,实践教学资源的开发等各方面的协调保障工作。Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р Р附件1:幼儿园各环节幼儿礼仪目标Р Р小班幼儿一日活动各环节礼仪目标(表1) Р Р环节名称Р礼仪目标Р期初Р期中Р期末Р入园Р在老师的引导下,会向老师问早,愿意来园。Р乐意来园,见到自己的老师和同伴会问早。Р能高高兴兴地来园,见到老师回问早。Р自由活动Р愿意自带玩具入园。Р尝试与同伴一起玩自带玩具。Р乐意参加活动,能与同伴一起玩。Р游戏Р能在老师、同伴的带领下参与游戏活动。Р愿意参与游戏,有自主选择的意识。Р乐意参与游戏,能较自主地选择并操作摆弄。Р盥洗Р能较正确地按步骤洗手,不玩水,洗完后及时关好水龙头。Р点心Р能吃完自己的一份点心,知道点心后漱口、擦嘴。Р学习活动Р愿意倾听,尝试在集体面前开口说话。Р愿意倾听,愿意在集体面前开口说话。Р乐意倾听,亦乐意在集体面前说出自己的想法。Р运动Р1、在老师的引导下,愿意和老师一起运动。Р2、在老师的引导下愿意跟随老师做律动。Р Р1、乐意在老师规定的范围内做运动。Р2、尝试边听音乐边跟老师做动作。Р Р1、在规定范围内活动,尝试遵守活动规则。Р2、能情绪愉快地边听音乐边跟随老师做动作。Р午餐Р安静地进餐,能吃完自己的一份饭菜、不挑食、饭后洗脸、漱口。Р散步活动Р能一个跟着一个走,不拥挤,不掉队。Р午睡Р能在老师的帮助下穿脱掉外套和鞋子,并摆放在指定的地方,安静地入睡。Р离园活动Р尝试整理自己的物品,在自己位置上等待家长,乐意与同伴、老师说再见。