他要注意节约,他说:“这些东西不值钱,浪费点儿没关系。”( )Р三、选一选。Р1.培养劳动的美德,我们应该:( )Р①不要学习了,出去打工挣钱,减轻父母的负担。Р②树立劳动光荣,不劳而获可耻的思想。Р③好好学习,将来考上大学,不当农民。Р2.下面的几种说法,你认为是正确的是:( )Р①打工挣不了几个钱,打工者没有付出劳动。Р②劳动只有分工不同,没有贵贱之分。Р③垃圾扔在垃圾箱外面不要紧,反正有打扫的。Р3.在公园里有几个调皮的孩子正要推倒垃圾箱,你应该:( )Р①装作没有看见。Р②早晚会有人来制止,多一事不如少一事。Р③上前阻止,告诉他们要尊重清洁工的劳动。Р4.每年的( )是教师节;( )是劳动节。Р①5月1日。②2月14日。③9月10日。④3月12日Р四、连一连。Р请将劳动者与其对应的职业连起来。Р清洁工人修建楼房Р建筑工人打扫卫生Р司机维持交通秩序Р交警招呼乘客上、下车Р五、辨析题。Р小红家请了一个保姆,于是小红在家什么也不做,连书包都让保姆帮她拿。她说:“我们家请保姆就是为了自己不干活的!她拿了钱也就应该做事。”Р你认为小红做的对吗?为什么?Р六、社会实践。Р“不同职业的劳动者,为社会带来安全和繁荣,为我们的生活带来方便和快乐。”你都了解哪些行业的劳动者,请举例说明。Р一、填一填。Р1.劳动 2.劳动 3.技术、资金 4.分工不同 5.尊重Р6.爱护公共卫生 7.安全和繁荣,方便和快乐。 8.现在轻易放弃Р二、判一判。Р√√×× √×××√×Р三、选一选Р1. ② 2. ② 3. ③ 4. ③①Р四、请将劳动者与其对应的职业连起来。Р清洁工人修建楼房Р建筑工人打扫卫生Р司机维持交通秩序Р交警招呼乘客上、下车Р五、辨析题Р答:不对。因为劳动是世界上一切欢乐、美好东西的源泉。我们要自己动手劳动。Р六、社会实践Р答:清洁工人打扫卫生,建筑工人修建楼房,交警维持交通秩序等。
全文预览
