附件:个人研修计划模板Р个人研修计划Р姓名Р李爽Р参训学科学段Р小学数学Р教龄Р7Р所在坊名称Р工作单位Р辽宁省黑山县太和中心小学Р职称Р二级教师Р职位Р党务干事Р此次培训,您最期待解决的一个信息技术应用问题Р您亟待解决的信息技术问题,包括信息技术手段的应用,使用技巧,与教学结合的重难点问题等。Р通过专家的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。Р研修目标Р通过本次培训,您希望在信息技术应用水平、教学能力、教学软件的使用等方面实现的预期目标是?Р1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。Р2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。Р3、能结合有关信息技术应用能力,针对教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。Р研修安排Р本次研修设计了线上线下相结合主题研修活动(技术支持的实践“分享课”),请结合您自身的信息技术水平及学校多媒体教学条件,选择本学期即将执教的某一节课(某一知识点)利用网络研修工具,通过校本教研或区域教研方式,围绕您确定的课题进行打磨,最终制定您的研修成果提交时间计划:(请说明活动成果包形成的时间节点)Р技术支持的教学设计:【 1 月 10 日至 1 月 17 日】Р准备技术支持的教学实录(或课件):【 1 月 18日至 1月 31 日】Р技术支持的实践“分享课”成果包:【 2 月 1日至 2 月 10 日】Р学习研修总结:【 2 月 10日至 2 月 28日】Р预期研Р修成效Р通过此次培训,您希望哪些方面有所收获或得到提升?Р争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。
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