,以校风促学风,党员教师求实务真,围绕教育教学这个中心,努力改革实践,以点带面,以党员示范课引路,整体推进学校课改的实践。党员做到五个“一”:树一面旗帜,作一份承诺,带一个集体,上一堂示范课,结一个对子;支委成员要做到:蹲好一个点(班级),带动一条线(教学、政教、总务、群团),带活一个片(年级组);激活一个面(学科组)。Р4、岗位提高Р岗位提高是创建活动的目的,让党员教师在实践活动中提高,增强理论修养,精研教学技艺,引领全校教师在教学领域中驰骋,切实提高学校教育教学质量。Р5、岗位辐射Р发挥榜样的力量,在创建工作中,使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样。运用信息技术平台,学习交流平台,向全校师生展示交流,从而发挥党员示范岗的引导、带动和辐射作用,促进学校教育教学水平的整体提高。Р四、党员示范岗标准Р1.遵守党章,忠诚教育事业;2.爱岗敬业,履行岗位职责;Р3.以身示范,模范遵纪守法;4.勤奋好学,争当行业能手;Р5.脚踏实地,争创岗位佳绩;6.尊重家长,关爱全体学生;Р7.胸怀坦荡,维护学校稳定;8.恪尽职守,带好点线面片;Р9.克己奉公,勇于悔过自新;10.以身作则,维护党员形象。Р五、方法步骤与考核评比。Р1、组织全体党员学习“党员示范岗”创建活动方案。Р2、党支部每学期组织对党员岗位示范情况进行考评(考评方案和考评细则另拟)。考评分为优秀、合格、不合格。Р3、党支部对所有党每学期进行一次考评,每学年进行一次总结表彰,对考评优秀的党员颁发“优秀‘党员示范岗’”荣誉证书(优秀名额为总人数的三分之一,即陈小六名,其他学校共一名);对考评不合格的党员,党支部通过个别谈话等方式进行告诫。Р2015年1月18日
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