体领导教师中开展了“学观念,学方法”的两学活动,提出:抓好一项改革、确立一种模式。就是要抓好课堂教学改革,全面推行创新教育,改革陈旧的教法、学法,构建一种符合教学实际,又能形成教学特色的行之有效的创新教学模式。Р她不仅重视自身的发展与提高,还以自己高尚的人格、实际的行动影响、感化周围的同事,指导并带领她们共同进步。她辅导的多Р个青年教师荣获市级、县级教学标兵称号,她在教研活动中引领了青年教师的专业发展,大大提高了青年教师的业务素质。2012年她所指导的六名教师参加市级探究性公开课比赛,其中四名获奖,两名语文教师参加阅读课教学优质课获市级奖励,多名教师制作教具荣获市级优秀奖, 她多次在市、县、学区参与公开课比赛并获奖,她所担班级被评为省级先进班集体,先后荣获邢台市学科名师、邢台市优秀教师、邢台市学科骨干教师,邢台市百名魅力教师,平乡县名师、优秀教师、县级学科带头人、课堂教学标兵、“三八”红旗手等荣誉称号。她近几年的工作得到各级领导认可,她们学校多次荣获各级奖励:县优秀学校,市先进单位,市文明单位,省网络教育模式与实验研究实验学校。Р面对众多的荣誉,她说:“水流千转归海洋,功劳荣誉归大家”。她信奉:“高调做事,低调做人”的原则,然而从这些表彰和奖励中她们不难看出:她超越她人、自强不息的勇气和奋发向上、拼搏创业的朝气。也正是从这些表彰和奖励中,我们可以看到在众多业务校长中她独树一帜,犹如一支出墙红杏,昭示着满园的春色。Р路漫漫其修远兮。二十年忘我工作,二十年不懈奋斗,沿着教改的道路,张玉霞正一步一个脚印地在教育战线上谱写一曲耕耘者之歌……也许,这就是她,作为一名校长所感悟到的幸福和骄傲。
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