、科技奥运、人文奥运。7、三级跳远第一跳如是左脚起跳,第二跳应是 腿踏跳,第三跳应是右脚踏跳。8、在田径比赛中, 、链球的投掷圆圈直径为2.135米。9、常用的球类比赛的编排有 、循环制、积分制三种。10、跨越式跳高,应 腿先过杆,然后 腿再过杆。11、口令一般由 和 组成。12、标准篮球场长28米,宽 米,篮球圈上沿离地面 米;排球场长 米,宽9米,进攻线距中线3米。1.体质健康发展、个体评价标准 2.知识与技能、学习态度3、运动技能 4.出手角度、出手速度5.下压 6.北京、绿色奥运7.左 8.铅球9.淘汰制 10.摆动、起跳腿11.预令、动令 12.15、3.05、18(四)名词解释(每小题3分,共12分)1、路—— 2、异质分组——3、单元数学——4、健康——(五)请用单线图的画法画出下列一组技巧典型动作图(10分)俯平衡————手倒立————前滚翻————蹲立————起立(六)简述题(28分)1、根据所任学段的教学特点,谈谈田径或体操教材对促进学生身心健康方面的功能与价值。(本小题11分)2、近年来,体育教学原则主要包括哪八个方面?(本小题12分)3、(本题5分)蔺老师给七年级学生上了一堂“注意养成正确的身体姿势——不良形体动作和习惯的矫正”研究性学习展示课。课前学生就本课题做了大量的调查研究,查阅资料;设计小组负责的专题研究成果的展示方式。课堂由学生主持,采用分小组、分专题(坐、卧、行、站立……)介绍研究方式和成果,表演创编的矫正不正确身体姿势的练习操(如,用踢毽子、走直线、压腿等方法纠正走“八字脚”;用橡皮筋、矿泉水瓶、课桌、易拉罐、哑铃为器材设计器械操和徒手操矫正驼背、含胸)等形式开展教学活动。
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